林平把实验器材摆好,他要做的是一个很简单的物理实验——双缝干涉实验!
这也是至今未能在物理学界得到合理解释的一个物理实验,同时被称为最诡异的物理实验。
实验的器材很简单:手电筒或者蜡烛,一块开了两道缝隙的木板。
“来,把窗户堵上!让教室里陷入黑暗之中!”林平笑着说道。
于是,同学们赶紧找东西把土房子教室那小小的窗口堵上,教室的门也关了起来,教室里陷入昏暗之中。
“同学们,看,现在桌子上有一块木板,这个纸板上被我开了两道间隔开来的缝隙!”林平举起了手电筒,“现在我如果用手中的手电筒照射这块木板,你们猜,墙上会出现什么?”
刘向前举起手来:“肯定是两道光痕啊!”
刘卫国说道:“我觉得是一道吧。”
“你是不是傻?明明是两道缝,怎么会是只有一道光痕!”刘向前不服气的反驳道。
刘卫国耸了耸肩:“我感觉可能会合并吧!”
“好,同学们,见证奇迹的时刻到了!”
林平把手中的老式铁皮手电筒“啪”的一声打开,光束穿过木板的两道缝隙,然后学生们惊讶的瞪起了眼睛张开了嘴巴。
墙上的光线既不是一道,也不是两道,而是很多道,也可以说无数道,从中间向两边有规律有间隔的分布,并由中间向两边逐渐变暗。
“1……2……3……”
学生们开始数墙上的光线条纹。
“天啊,8道光线,为什么会这么多?”李树林惊讶的说道。
“不对不对,是九道,你看墙拐角那里还有一道,不过不明显。”冯笑说道。
“是十道吧!我怎么感觉墙拐角那道应该是两道重合在了一起!”
学生们开始为墙上到底有几道光线条纹而争论了起来。
“是不是很神奇?”林平笑着说道。
“嗯。”学生们点了点头。
“然后这不是最神奇的地方!”林平笑着说道,“我现在问你们一个问题,我说刘向前这位同学既是男生又是女生你们信吗?”
其余同学们哈哈大笑起来:“不信!”
刘向前撇着嘴说道:“老师我就是个男的!”
林平想了想又说道:“那我说我既是死的又是活的,你们信吗?”
下面的六个学生集体摇了摇头。
刘青梅嘟着嘴可爱地说道:“老师,我胆子小,你别吓我们!”
林平哈哈笑了两声,说道:“在物理学的历史上,科学家们一直都在争论一个事情那就是光到底是波还是粒子……”
接着林平给学生们在黑板上解释了波和粒子的区别。
“最后,物理学界终于达成共识,那就是光具有波粒二象性,通俗点讲也就是说它既是波又是光!”林平说道。
孩子们惊奇的看着林平:“怎么可能?”
林平笑着说道:“是这样的,光既是波,
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