的热情奔放,活力四射在很短的时间内便跃然光影。
而对于open乐队建立的过程,更是将友情与梦想予了辞喻横生的形态,相信自我,勇敢追梦,打破周而复始,寻找另一个自己。”
冯大炮此时也因为票房分账的原因站在了网站这边,最近这段时间闲得慌,看到涅槃出了动画就急不可耐地出来评价一番。
冯大炮这一夸就不得了。
冯大炮是谁啊?基本上听不见他夸人,一般只是开炮喷人,今天居然夸一部动画了?
牛逼啊!
如果说张天奇和冯大炮还只是动画业内人士,他对于的评价更多是从动画结合音乐上谈的话,那么身为国内音乐王子的周结棍的评价,直接让所有人明白中歌曲的水平。
“听起来和是一样的,但是仔细品味了一番后,我发现二者又完全不同。如果说象征的是在高中生涯中压抑学子不甘心就这么麻木下去,想让自己生活变得更有色彩的故事,那么就是描述一个象征着自由的故事。
但是不管哪一首,对于这个动画都是无比契合的。这个音乐是纯净的,并没有出现当下歌曲每一首都必不可少的爱情。它象征着努力、象征着自由、象征着不甘平凡、象征着奋斗。我很喜欢着两首歌,希望大家也能喜欢。”
周结棍的一番话引得无数歌迷也奔向了,将热度再度提升了一大截。
而除了音乐界和动画界,在社会学上也引起了不少人的关注。
大家纷纷关注于现在的高中如同机械化的工厂,是否真的合适?其实这也是老调重弹了,每一年都会有各种各样的原因引起这一类的争论,但是都没什么结果。
这边说“快乐学习”,像美帝、英给兰都是这样,所以他们是发达国家。
那边说“快乐学习”是上层人士的谎言,你看美帝和英给兰的公立学校的确是快乐学习,但是私立学校比国内的衡水还要严格。比如英给兰的伊顿公学。
基本上那些国家上层社会的人都是这种私立学校出来的,如果真的听了快乐学习的鬼话,那就真的要阶级固化了。
反正两边谁也说服不了谁,一直在争论着,甚至有不少人还跑到了杨慎的微博底下,希望杨慎能够给予支持。
这下子可把杨慎弄得骑虎难下了,他自然不可能说“读书无用论”这种煞笔话,但是真让他觉得高考工厂模式合理,那也是骗人的。
只好发了一个和稀泥的微博:“学生应该有自己的兴趣爱好,也应该有自己的时间去发展这些兴趣爱好,但是学生的本职还是学习。”
有句话怎么说的?
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