到,下面有很多学生都低头刷刷的记着笔记。
方北看到这些后,就觉得很离谱。
好家伙,刚刚我只是随便说说的,你们都记得这么认真的吗?
忽然,方北想到了一个问题,一个严重的问题。
现在自己刚刚演唱完小幸运,大家应该都有很多问题。
要是自己放任他们自由提问,那么到时候问出自己不会回答的问题,那到时候就尴尬了。
与其这样,那不如自己主动出击。
于是,方北决定了,他要主动问学生问题。
“这位同学,我刚刚说的那些,你听了之后有什么感受?”
方北点了一个座位比较靠后的学生提问了。
因为他知道,坐在后面的可能稍微弱一点。
这样,不仅可以浪费时间,而且还可以避免发生对方反问自己的情况发生。
一举俩得,完美!
“方老师,我刚听了你的方法讲解,我觉得很好。不过,我有一个问题,那就是确定基调以后,我们在填词的时候,有什么更简单的方法呢?或者说,有什么适合我们的方法呢?还有,作曲的时候,我们要是没办法根据歌词中包含的情感来作曲,这个又有什么方法解决这个问题呢?还有......”
叽里呱啦,对方简单夸了方北之后,就提出了一堆问题。
方北听完后,顿时傻眼了。
好家伙,现在坐在后面的同学也这么厉害了?
怎么,时代变了,和他们那个时代不同了。
厉害的人,都喜欢坐后面了?
对于这个同学提出的问题,方北一时间不知道该如何回答。
同时,他也有些后悔。
为什么,他要点这个人。
“这位同学,你提的问题很好。其实吧,我觉得你们走进了一个误区。创作这种东西,多数是靠生活的积累,是靠思维的发散。简单来说,艺术源于生活,而我们要做的,就是将生活表达出来。
换作话说,就是将你的所见所闻,你的感想给写出来就行。
创作,是一种随心的事,我们不要想的太复杂,不要讲自己搞的太累。不然的话,你反而不可能创作出好的作品。
我这么说,你们明白吧?”
又是一顿长篇大论,不对,是一顿胡扯。
总之,方北这段话的意思就是创作要靠你自己。
“谢谢方老师,我懂了。”
对方对于方北的回答很是满意。
好家伙,又满意的点头了。
现在,方北看到大家这个反应后都不觉得奇怪了。
毕竟,他已经习惯了。
不管他怎么说,怎么胡扯,大家都认为很对。
你看,现在没有一个人质疑,没有一个人反对。
接下来,方北点人问问题的时候就谨慎了很多。
他需要仔细观察了,他看哪些眼神躲闪的,或者目光不在他这里的。
方北专门挑这种人,肯定一挑一个准。
这些人,肯定不会反问方北。
刚刚出现的意外,肯定不会再发生了。
而那些目光带着渴望的,明显带着问题的,方北都不点他。
和方北预料的一样,他后面点的人,都没有什么问题。
而且,他们回答问题的时候,都支支吾吾的,不知道怎么回答。
时间,都被浪费了。
方北看到这,就很开心了。
他要的,就是这个效果。
很快,距离下课还有五分钟的时间了。
距离胜利,就差一步之遥了。
方北的嘴角,也开始微微翘起。
终于,五分钟过了,下课时间到。
方北环视了一下四周,然后脸上略带遗憾的说道:“咳咳,现在下课时间到了,我看就先到这里吧。尽管我知道还有同学有疑问,但是没办法,现在下课了。所以,有问题的话,有机会我再给你们解答。好了,下课。”
方北在说这话的时候,内心是狂喜的。
终于,终于结束了。
而且,什么有机会给你们解答,那都是屁话。
方北想的是,这辈子也不要讲课了。
他压根不会的事,他不会再做了。
没错,绝对绝对不会再做了!
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