大哥说得真有道理,不过你什么时候给我找个嫂子啊?”
张廷枢虽然说得是玩笑话,但是张廷兰也差不多到了娶妻的年纪,这年头结婚都早啊,十六七岁抱儿子的遍地都是,只是张廷兰还真没想好要找个什么样的。
他们说笑着回到了六国饭店,张廷兰向老张介绍了邝荣光和巴玉藻的情况。能够招揽邝荣光这样的大才,张作霖当然十分高兴,老张在几个月前就上书袁世凯,希望能在奉天建立一所国立师范学校。
目前中国只有五所国立师范学校,如果第六所落户到了奉天,对于奉天的教育发展是一个大好事,老张甚至提议让邝荣光出任校长。
“我年轻的时候,没读过几天书,人生一大遗憾,以后奉天都要拿出大笔的钱,让想读书的孩子都能读书识字,就算少养几万兵,也要办大学。”
张作霖这个草莽英雄对于教育是十分重视的,张廷兰也十分感慨,老张执政东北之后的确是这么做的,县市政府要将财政收入的百分之四十拿出来办教育,投入之大超乎想象。
不过从效果来看并不好,奉天没有培养出急需的工业人才,工厂之中依旧要大量聘用日本技师,离开日本人的帮助,东北的工业就几乎玩不转。
这就和重视文科,忽视理工有着重要的关系,老张把钱投出去了,但是却没有管好这笔钱,换句话说,就是张作霖太信任那些读书人,认为教育要足够的自由,结果把钱都浪费在了错误的方向,没有收到足够的成效。
奉天的底子很薄,就算拿出财政的百分之四十,也很难满足教育的需要,因此教育的重点就应该放在实用人才的培养上面,重点发展师范,理工,以及医学之类的专业,为奉天的工业化提供人才,至于文史之类的专业则要放一放,张廷兰突然觉得很有必要和老张谈一谈教育的问题。
他正在思索着呢,张学良则是绘声绘色的将痛骂杨述庆的情况说了出来,老张听了之后,眉头微微皱了起来。
“廷兰,杨教授是知名学者,未必有你说的那么不堪吧,对于有学问,有本事的人我们还要尊重,人家是国士。”
老张这一批军阀对于读书人都有相当的尊重,执政后也给予他们太多优待,甚至到了纵容的地步,因此听到张廷兰痛骂一个教授,他本能的反对,只是张廷兰地位特殊,如果换成别人老张只怕就要开骂了。
“黄河水浊,长江水清,但长江水也可泛滥成灾,淹没数省之地,黄河水也灌溉两岸数省之田地,泽被苍生,不能只因水清而偏用,也不能只因水浊而偏废,一切都在一个度。”
张廷兰把嘉靖皇帝的黄河长江之论拿了出来,放在眼下的情形,正好十分合适,学术要自由,教育也要重视人文,但是一方面要看所处
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